人文學院包含人文及社會科學二大領域，強調人文與社會、理論與實務的結合，提供兼具專精與跨域科際人才養成的教育環境，以為國家培育優質的學術研究與產業人才。
    學院特色與發展方向：
     (一)加強學術研究與實務領域之結合，配合國家建設發展需要，致力於政策規劃與行政管理方面人才之培育。
     (二)提升人文與社會領域之學術研究與教學，為文化與社會建設和傳承奠定穩固基礎。
     (三)強化區域性與整合性之學術研究與教學，以在地研究、東南亞區域及華僑教育為重點。
     (四)加強國際與兩岸學術研究與教學之交流，以拓展師生之國際視野。
     (五)培育大學部學生之關懷力、數位力與文創力，以及碩、博士班學生之問題解決及獨立研究能力。

 

教育目標

1. 強化學生的人文關懷、國際視野與獨立思考的知能
2. 培育兼具學習、創新、團隊與專業之社會中堅人才。

 

學生基本素養與核心能力

1. 尊重生命、多元文化與關懷人群的涵養。
2. 社會參與、國際視野與公民責任的態度。
3. 終身學習、道德思辨與團隊合作的展現。
4. 問題解決、創新思考與專業知能的實踐。

 

現階段主要研究領域特色為：

•  加強學術研究與實務領域之結合，配合國家建設發展需要，致力於政策規劃與行政管理方面人才之培育。
•  傳統的人文科學領域，為學術研究及文化建設與傳承作奠基的工作。
•  整合性與區域性學術研究與教學。以亞太地區、華僑教育、及科學整合為主要重點。
•  各系所屬碩、博士班特別重視問題解決及單獨研究能力的訓練。
•  加強各系、所與國外各學術機構進行學術交流與學生互換，以拓展師生國際視野並培養國際觀。
•  強化地方文史與區域社會學程，規劃非營利組織、長期照護與文創學程成為人文學院跨領域學程。

 

 

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◎ 歷史沿革

本院目前設有中國語文學系（含碩士班、博士班）、外國語文學系（含碩士班）、公共行政與政策學系（含碩士班、博士班及碩士在職專班）、社會政策與社會工作學系（含碩士班、博士班）、歷史學系（含碩士班、博士班）、東南亞學系（學士班分東南亞組及人類學組、碩士班分東南亞系碩士班、東南亞系人類學碩士班及東南亞系碩士在職專班、博士班）、原住民文化產業與社會工作學士學位學程原住民族專班、華語文教學碩士學位學程、非營利組織經營管理碩士學位學程在職專班、文化創意與社會行銷碩士學位學程及長期照顧經營管理碩士在職學位學程，共計6個系5個學位學程。

 

成立年度	系所別
84	中國語文學研究所（碩士班） 社會政策與社會工作研究所（碩士班）
85	公共行政與政策研究所（碩士班） 歷史學研究所（碩士班） 中國語文學系 外國語文學系
86	東南亞研究所（碩士班） 公共行政與政策學系 社會政策與社會工作學系
88	外國語文學系（碩士班） 社會政策與社會工作研究所（博士班） 歷史學系
91	歷史學研究所（博士班）
92	公共行政與政策學系在職專班 人類學研究所（碩士班）
95	公共政策與行政學研究所（博士班）
96	中國語文學系 （博士班）
97	社會政策與社會工作學系二年制在職專班 東南亞研究所〈博士班〉
98	華語文教學研究所（碩士班） 教育學院成立，教育相關系所於第二學期劃歸教育學院
102	非營利組織經營管理碩士學位學程在職專班
103	東南亞學系(東南亞研究所與人類學研究所整併) 華語文教學碩士學位學程(華語文教學研究所改制) 原鄉發展跨領域學士學位學程原住民族專班
107	原住民文化產業與社會工作學士學位學程原住民族專班(原鄉發展跨領域學士學位學程原住民族專班改名)
109	文化創意與社會行銷碩士學位學程 長期照顧經營管理碩士在職學位學程

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◎ 院長

陳佩修，現任國立暨南國際大學 東南亞學系教授

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◎ 各委員會

1. 院教師評審委員會

‧審議教師聘任及升等相關事宜。

‧審議講座及榮譽教授之設置事宜。

‧審議教師資格及學術獎勵審查事項。

2. 院課程委員會

‧審議各系、所、中心開設課程之相關事宜。

‧審議各系、所、中心各項修讀規定。

3. 院務會議

‧審議系務(學程)會議通過之碩、博士班修業規則。

‧審議系務(學程)會議通過之各項業務會議設置要點或組織章程。